Nach coronabedingter Pause fanden vom 8. bis 11.6.2022 endlich mal wieder Projekttage statt.

Zum Thema "Wasser" boten wir Lehrkräfte fünf Projekte mit unterschiedlichem Schwerpunkt an.

Es gab:

Die Moldau - Abenteuer am Fluss (Ina Holzenbecher)

Unter dem Meer - Bastelprojekt (Tatiana Weinmeister)

Wasserkraft und Wasserräder - Werken (Andrea Westermann)

Erstaunliche Experimente mit Wasser (Pamela Dinter-Lenschow)

Wasser ist wertvoll - wofür brauchen wir Wasser und was passiert dann damit? (Karin Schilling)

Die Kinder haben für die drei Tage jahrgangsübergreifende Projekte gewählt und arbeiteten täglich vier Unterrichtsstunden daran.

Unser morgendliches Lied zum Einstieg:

Hier kommen einige Collagen aus den jeweiligen Projekten:

Wasserkraft und Wasserräder:

Wasser ist wertvoll:

Unter dem Meer:

Erstaunliche Experimente mit Wasser:

Planung/Durchführung: Das Lehrerinnenteam

Fotos: Andrea Westermann, Karin Schilling, Tatiana Staats, Pamela Dinter-Lenschow

Projektteilnehmende: Fledermäuse, Koalas, Erdmännchen und Füchse

Die Meisterwerke aus Holz, Modelliermasse und Stoff sind fertig geworden. Ihr seid spitze!!!

Noah:

 Till:

 Leon:                                                                                        Lucy:

Melia: 

 Ina:

 Emelie:

 Antonio:

Diana:

Vanessa:

Lea:

Diana:

 Idee/Durchführung/Fotos: Andrea Westermann

Marionettenbauende: Die Füchse

Am 1. Juni 2022 fand unser diesjähriger Wandertag statt.

Alle Fledermäuse, Koalas, Erdmännchen und Füchse fuhren mit dem Bus zum Zoo Hannvoer und verbrachten dort mit den Klassenlehrerinnen und etlichen betreuenden Eltern fünf interessante Stunden. Das Wetter spielte insgesamt auch mit!

Die vielen Tierarten wurden bestaunt und eine Bootsfahrt auf dem "Sambesi" durchgeführt. Die Leckereien im Rucksack wurden verzehrt und es blieb ausreichend Zeit zum Spielen. 

Alles verlief reibungslos und sehr harmonisch und wir konnten pünktlich um 14 Uhr die Rückfahrt antreten.

Ein wirklich schöner Tag!

Text/ Fotos der Erdmännchen: Andrea Westermann

Nach zweijähriger Pause fand in diesem Jahr wieder der Radparcour auf unserem Schulhof statt. 

Die notwendigen Materialien (Slalomstangen, Hütchen, Spurbrett, Schilder und Ketten) hat uns die Polizei zur Verfügung gestellt.

Eine Woche lang konnten die Kinder der 2. bis 4. Klasse den Parcour mit ihren Rädern abfahren und wurden zunehmend sicherer. Unsere Fledermäuse der Klasse 1 trainierten mit ihren Rollern.

Das wurde geübt/ gefestigt:

- Anfahren

- Handzeichen geben

- Abbiegen

- Slalom fahren

- Kurven fahren (eine Acht)

- Durchfahren schmaler Hindernisse

- Abbremsen und Anhalten am Stopp-Schild

Am 25. Mai 2022 fuhren die Kinder dann klassenweise jedoch einzeln den Parcour ab. Zuvor wurden natürlich die Fahrräder hinsichtliche der Verkehrssicherheit überprüft und der Sitz der Fahrradhelme kontrolliert.

Frau Mengüloglu und Herr Hartewig waren vom Können und Verhalten unserer Kinder begeistert. Die Fahrräder waren in einem super Zustand und die Helme saßen überwiegend perfekt.

Das Feedback der Polizistin/ des Polizisten lautete: "Man merkt, dass die Kinder hier regelmäßig mit den Rädern fahren und dass die Schule Bewegung fördert. Behalten Sie das bitte bei."

Eine solche Rückmeldung freut uns natürlich auch!

Text/Fotos: Andrea Westermann

Durchführung: Alle Klassen mit den entsprechenden Lehrerinnen

Aufbau des Parcours: Die Füchse

Unterwegs Rädern/Rollern: Alle Kinder unserer Schule

Wir bedanken uns bei der Salzgitteraner Polizei ganz herzlich für das zur Verfügung gestellte Material.

Am vergangenen Freitag wurde die Mathematikstunde für die Fledermäuse versüßt.

Die ganze Stunde drehte sich um die kleinen bunten Smarties.

Jede (r) bekam eine kleine Packung zum Untersuchen.

Wie viele Smarties sind in meiner Packung?

Wie viele Smarties gibt es von jeder einzelnen Farbe?

Sind in jeder Minipackung gleich viele Smarties?

Erstmals erstellten die Kinder ein kleines Diagramm und stellte am Ende der Stunde fest:

Die Anzahl der Smarties pro Packung ist unterschiedlich. Von 38 bis 42 Stück war alles vertreten.

(Eigentlich unfair, oder?)

Ihr habt super mitgearbeitet! 

Umsetzung/Text/Fotos: Andrea Westermann

Datenerhebung von den Fledermäusen

Die Füchse haben in der Gips-AG Gipsmasken hergrestellt und individuell gestaltet.

Durchführung/Text/Fotos: Pamela Dinter-Lenschow

Hinter den Masken verstecken sich: Die Füchse